高中英语语法知识点总结之进行时

高中英语语法知识点总结之进行时

进行时态所表达的动作正在进行，这一动作具有暂时性且尚未完成。它涵盖了现在进行时、过去进行时以及将来进行时三种形式。

考向一 现在进行时

一、构成：am/is/are + 动词的 -ing形式

二、现在进行时的用法：

1. 表示说话时正在进行的动作或存在的状态。

我们的朋友们此刻正期盼着我们的到来。

What are you doing? 你在干什么？

He is now. 他正在打篮球。

2. 表示现阶段正在进行的动作或发生的事情。

She is at . 她在大学学英语。

露西正在研习法律知识，而她的姐姐则专注于物理学科的学习。

某些短暂性动词，诸如“来”、“去”、“开始”、“开启”、“关闭”以及“开始”、“离开”等高中英语语法知识点总结之进行时，当它们用于进行时态时，所表达的是按照预定计划或安排即将发生的动作。

我父亲计划在本周六前来探望我。

他计划于下周前往北京。

4. 某些动词的进行时表示慢慢地、渐渐地发生变化。

I’ m . 我的英语快忘记了。

She is her . 她的视力在慢慢地丧失。

对于表示刚刚完成的动作，动词选用那些代表说话行为的词汇，如告知、交谈、表达等。

不论你是否相信，我所说的内容确实都是真实可信的。

我不明白你们究竟在讨论些什么。

表达特定情感：常与频率副词相结合使用，例如“经常”、“频繁”、“一直”等，甚至可以无限期地使用如“永远”这样的词汇。

他经常对这所房子有所抱怨。

她对我总是苛求不已，稍有不慎便挑剔指责。

7. 表示婉转语气：（仅限 hope, 等少数词。）

我期待你能够为我们提供一些建议。

若您能伸出援手，我甚是好奇。

三、 下面四类动词不宜用现在进行时：

用以表达心理状态或情感的动词包括喜爱、热爱、厌恶、关心、渴望、介意、期望、赞同、意味着、需要等。

表示存在状态的动词包括：存在、位于、似乎、呈现等。

表示行为结果的动词包括：准许、许可、容许、承认、接纳等。

感官动词包括观察、聆听、感知、嗅闻、听辨、品尝以及察看等。

四、现在进行时和一般现在时的比较

①暂时性动作和经常性动作

The is .

计算机运转得很好。（暂时）

The works .

计算机运转很好。（一直如此）

②持续性动作和短暂性动作

The bus is .

车停了下来。（渐渐地）

The bus stops. 车停了。（迅速）

③暂时性动作和永久性动作

She is in the .

她现在住在农村。（暂时）

She lives in the .

她住在农村。（永久）

④有感情色彩和没有感情色彩

He is doing well at .

他在学校表现很好。（赞扬）

He does well at .

他在学校表现很好。（一般事实）

【名师点睛】

考向二 过去进行时

过去进行时主要用来描述在某个特定时刻正在发生的动作，亦或是在某个特定时间段内持续进行的动作。

2. 过去进行时的构成：

构成过去进行时态，表示过去某个时刻正在进行的动作或状态。

否定形式：was / were + not + doing

一般疑问句：把was或 were放于句首

3. 过去进行时的用法：

用以表达某一特定时间点或持续动作的过程，通常与过去时间状语相结合使用。

沐浴中，电话铃声骤然响起。

她正在写信，我并不想打扰她。

描述的是一种过往的、反复出现的动作模式。然而，这种反复性的动作在特定的时间段内是暂时的。

在那个时期，汤姆通常九点起床，然而那一周，他每天早晨五点就醒了。

过去进行时常与诸如“经常”、“频繁”、“反复”等频率副词搭配使用，用以表达说话者对某一行为的厌恶或不满情绪。

He was on me. 他老是捉弄我。

He was his mind. 他老是改变主意。

She was . 她老是抱怨。

过去将来时间所涉及的动作，系按照预先的计划或既定的安排即将展开。这指的是过去将来的时态。

他们中四人预定于周日共进午餐。

她的女儿计划在次日投身于一场夏令营的欢乐之中。

在时间状语从句与条件状语从句里，过去进行时被用来描述过去某一时刻即将发生的动作。

他叮嘱我，一旦他处于睡眠状态，便需将他唤醒。

我将告知您玛丽何时到达。

在英语中，动词hope等词的过去进行时态常被用来表达请求，尽管其内容指向现在，但相较于一般现在时或一般过去时，其语气显得更为委婉。

我尚不确定，您是否能够提供一段车行便利。

我觉得保持窗户敞开或许是个不错的选择。

注意：

一般过去时在用法上与它相似，但二者有所区别：一般过去时多用来表达主语经过深思熟虑的行为，而过去进行时则更常用来描绘一种较为随意或未经过深思熟虑的行为。

过去进行时在虚拟语气中运用，用以表达对当前或未来的一种主观设想，这种设想与现实情况不符。

她渴望明日能与我们同在。她期盼着明天能够加入我们的行列。她心向往之，期待着与我们一起度过明天。她梦想着明天能够成为我们中的一员。

我多么希望他们别这样大声地交谈。（对现在的虚拟）

注意：

在句子中一般时和现在进行时，若同时出现一般过去时和过去进行时，一般而言，短暂动作会用一般过去时来描述，而持续时间较长的动作则用过去进行时来表达。

4．过去进行时与一般过去时的区别

一般过去时态通常用来表达某个动作已经发生并完成高中英语语法知识点总结之进行时，而过去进行时态则用来描绘动作正在进行或尚未彻底完成。

她昨晚给她的朋友写了一封信。

她昨晚给朋友写了封信。（信写完了）

她昨晚成为了一位。

她昨晚一直在给朋友写信。（信不一定写完）

一般过去时用来描述一个动作的完成，通常指一次性的事件；而过去进行时则用来描绘一个动作的持续，强调的是动作的反复发生。

She waved to me. 她朝我挥了挥手。

She was to me.她不断地朝我挥手。

The boy up and down.这男孩跳了一下。

那男孩身姿矫健，一会儿跃起一般时和现在进行时，一会儿落下。

考向三 将来进行时

1. 定义：将来进行时是指将来某个时间正在进行的动作。

句子结构：主语+将会/将要+进行……

午时十二点，我即将进入梦乡。

我将在20岁那年步入大学校园，开始我的学业之旅。

3. 用法：

（1）表示将来某一时间正在进行的动作，一般带状语。

下周一的这个时间点，你打算从事何种活动？

明天他踏入我家门槛一般时和现在进行时，那时我正着手撰写一份报告。

（2）表示现在正在进行的动作，但这个动作会延续到将来。

我询问，今天下午是否还会持续这样的降雨情况。

我认为她将持续进行这项实验，直至次日清晨。

（3）表示预定的将来动作或对将来的预测。

I will be to . 明天我将飞往孟买。

服用该药物之后，你的身体状况将显著改善。

（4）表示委婉的请求。

何时能再次相聚？

（5）表示原因。

明天下午，请您莅临。届时，我有一个早会要参加。

（6）表示结果。

立即拦住那名儿童，否则他可能会跌倒。

（7）表示对将来的打算（区别于对将来的预测）

我的任期将于七月画上句点，届时我将重返北京。