龙门举行“创意灯笼 点亮祝福”活动 培养对传统文化的热爱

龙门举行“创意灯笼 点亮祝福”活动 培养对传统文化的热爱

学生们在认真制作灯笼

学生们在展示废物回收制造而成的灯笼

学生们在校园展示不同造形的灯笼,自豪感油然而生

循环再用各式各样的灯笼

金秋九月,硕果累累,龙门县麻榨中学的校园内呈现出一派红色欢乐、喜气洋洋的节日氛围,上千个形状各异、色彩斑斓的灯笼悬挂在走廊、校道、教室、树荫下,这是该校的庆中秋.迎国庆“创意灯笼.点亮祝福”灯笼制作大赛的作品展示活动。

麻榨中学团委组织各班班长及全体小组长召开动员大会,明确了活动的要求:各班以小组为单位,每人制作至少一个灯笼成品;以环保为出发点,进行废品的充分利用;作品必须自创;由三个年级组组成三个评委团,交错评分,每班评出一个“最具人气”小组。小组齐合作,师生共参与,在为期一个星期的灯笼制作准备过程中,孩子们都非常积极地把日常生活中收集的废旧物品,如纸盒、利是封、塑料瓶、旧挂历纸等巧妙利用,精心设计成不同造形的灯笼:塑料盒做的动物造型灯、利是封做的菱形灯、纸盒做的走马灯,彩色纸做的圆灯笼……充分地发挥了无限的创意和灵感,不仅展现师生们的智慧巧手,更体现了废旧物品再利用的环保理念。

9月25日下午,阳光明媚,热情如火,彩带飘飘,气氛浓浓。在一曲曲欢快的音乐中,学生们纷纷拿着自己制作的灯笼到各班划分好的区域进行悬挂,并开展了展示与评选活动。在各班解说员的生动介绍与引导下,师生们感受到灯笼设计深刻的意义、内涵和制作过程背后的故事。孩子们三五成群手拉手雀跃在五彩缤纷、色彩斑斓的灯笼中间,兴奋地“指手划脚”,嘴里还不停地说:“我喜欢这个用一次性杯子做成的打灯笼,我喜欢这个张贴了照片的灯笼、我还喜欢……”。琳琅满目的灯笼让他们目不暇接怎样用利是封做灯笼龙门举行“创意灯笼 点亮祝福”活动 培养对传统文化的热爱,大开眼界,自豪感与幸福感油然而生。在活动的最后,学校对评选结果进行了隆重的表彰仪式怎样用利是封做灯笼,在激动人心的氛围中活动缓缓落下了帷幕龙门举行“创意灯笼 点亮祝福”活动 培养对传统文化的热爱,挥之不去的是一派浓郁的喜庆气氛。

“它所体现的功能和意义是多方面、多层次的”怎样用利是封做灯笼,麻榨中学校长张旭辉表示此活动充分体现活动育人、过程育人的理念。

“创意灯笼.点亮祝福”活动培养了学生的动手操作能力和团队协作能力;增进了学生之间、师生之间的感情;增强了学生对传统文化的热爱之情;体现活力和谐风貌,传递正能量,对社会情感起正面推动作用,是学校德育方式转型又一次深刻的实践与展示。(麻榨中学)